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二、2025年綿陽(yáng)市綿陽(yáng)普明中學(xué)班級(jí)如何設(shè)置

2025年綿陽(yáng)市綿陽(yáng)普明中學(xué) 面向全市 招生人數(shù)是：1000 人（其中含體育特長(zhǎng)生 75 人；藝術(shù)特長(zhǎng)生 25 人）。

2025年綿陽(yáng)普明中學(xué)招生總?cè)藬?shù)：1000 人

學(xué)校每班人數(shù)40-50人左右。

三、綿陽(yáng)市綿陽(yáng)普明中學(xué)近期活動(dòng)

循證·反思·賦能——基于中考試題分析提升初中物理教學(xué)質(zhì)量綿陽(yáng)市2025中考物理試題分析會(huì)

為精準(zhǔn)把脈我市初中物理教學(xué)現(xiàn)狀，充分發(fā)揮學(xué)業(yè)水平考試的評(píng)價(jià)與導(dǎo)向功能，9月26日，綿陽(yáng)市2025年中考物理試題分析會(huì)在綿陽(yáng)普明中學(xué)召開。首先王德廣校長(zhǎng)對(duì)各教師代表的到來(lái)表示熱烈歡迎，對(duì)命題團(tuán)隊(duì)、閱卷教師及一線教育工作者的辛勤努力給予高度肯定。王校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，中考試題分析會(huì)不僅是“復(fù)盤”，更是“循證診斷、凝聚共識(shí)、引領(lǐng)未來(lái)”的關(guān)鍵舉措。因此呼吁大家以此次會(huì)議為新起點(diǎn)，將分析成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，深化課堂改革，聚焦核心素養(yǎng)。

然后各位骨干教師從考點(diǎn)分布、試卷特點(diǎn)、考查意圖以及對(duì)初中物理學(xué)科教學(xué)的指導(dǎo)作用等方面出發(fā)，對(duì)2025年物理中考試卷進(jìn)行深入剖析?？偨Y(jié)得出2025年中考物理試題的特點(diǎn)是：穩(wěn)中求新，素養(yǎng)導(dǎo)向明確。試題命制緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)構(gòu)合理，考點(diǎn)覆蓋全面，難度梯度適當(dāng)，既體現(xiàn)了學(xué)業(yè)水平的基礎(chǔ)性，又兼具了選拔功能。最后綿陽(yáng)市教科所物理教研員肖方主任對(duì)會(huì)議進(jìn)行總結(jié)。

肖主任點(diǎn)評(píng)了十位代表老師的發(fā)言，對(duì)老師們的中考物理試題分析與評(píng)價(jià)表示了充分肯定。并指出中考命題堅(jiān)持“立德樹人”、“服務(wù)選才”和“引導(dǎo)教學(xué)”的原則，完成了從“考知識(shí)”到“考素養(yǎng)”的命題導(dǎo)向轉(zhuǎn)變。基于中考命題素養(yǎng)化、情景化、探究化和綜合化的命題特點(diǎn)，呼吁一線教師深研課標(biāo)，回歸教材，注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生的物理學(xué)科核心素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的高階思維為目標(biāo)。

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