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二、2025年成都市養(yǎng)馬中學中考班級如何設置

2025年成都市養(yǎng)馬中學 面向東部新區(qū) 招生人數是：統招 487 人；調劑 31人。

2025年招生總人數：518人。

學校每班人數40-50人左右。

三、成都市養(yǎng)馬中學近期活動

聚焦五大理念，共筑育人同心圓——我校召開9月班主任工作例會暨心理健康工作會

為全面落實立德樹人根本任務，進一步提升班主任隊伍專業(yè)素養(yǎng)，扎實推進學生心理健康教育工作，9月22日，我校在黨建辦會議室召開了9月班主任工作例會暨心理健康工作會。校領導、相關處室負責人及全體班主任參加會議。周富本副校長在會上系統闡述了“家、法、學、治、合”五大班主任工作理念。他指出，“家”是營造溫馨有愛的班級氛圍，讓每個學生感受到家庭般的溫暖；“法”是建立健全班級制度，實現管理有章可循；“學”是培育濃厚學風，引導學生潛心向學；“治”是建設得力班干部團隊，實現班級治理有方；“合”是深化家校合作，形成協同育人合力。這五大理念為班主任工作提供了清晰的方向指引。鄭小林副書記就學生資助工作作出部署，強調要精準落實資助政策，同時向家長做好“收支兩條線”的解釋說明工作，確保資助工作規(guī)范透明。

安辦李麗主任聚焦校園安全，要求各班深入開展校園欺凌摸排，嚴格落實晨午檢制度，規(guī)范學生請假流程，加強課間行為管理，引導學生文明休息，筑牢校園安全防線。德育處李勇主任從日常管理入手，對衛(wèi)生保持、儀容儀表、眼保健操、大課間活動等提出明確規(guī)范，強調要嚴肅處理手機使用、吸煙等違規(guī)行為。同時透露，本學期將繼續(xù)舉辦班主任講堂，為班主任搭建交流分享平臺。心理健康范智克老師重點介紹了即將上線的網絡心理健康監(jiān)督平臺，希望班主任密切關注學生心理狀態(tài)，持續(xù)開展摸排訪談，及時發(fā)現并疏導心理異常學生，為學生心理健康保駕護航。

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